課程大綱：　　
全面認識班組管理　　
當前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機遇　　
班組管理的特點　　
為什么需要班組長　　
班組長的管理對象　　
班組長在企業(yè)中的地位　　
班組長的工作內(nèi)容與工作職責(zé)　　
班組長安全管理職責(zé)　　
現(xiàn)代企業(yè)對班組長的素質(zhì)要求　　
班組長的職業(yè)心態(tài)　　
案例分析：趙班長出現(xiàn)了什么問題　　
研討：班組長的角色定位　　
樹立正確的安全意識　　
事故的損失與安全管理現(xiàn)狀　　
案例：中國的“馬路戰(zhàn)爭”　　
案例：三峽建設(shè)　　
事故冰山原則　　
你真把“安全”當“第一”了嗎？　　
樹立正確安全意識？　　
案例：史上最牛的校長　　
別躺在“極低概率”上睡大覺　　
案例：英國大衛(wèi)號和法國凱旋號　　
案例：太空中發(fā)生的事故　　
4-8安全，應(yīng)該從一點一滴做起　　
案例：一個機械師的故事　　
案例：不就是一個小隱患嗎？　　
案例：大禍源自小錯　　
班組安全管理介紹　　
有效安全檢查手法與KYT活動　　
研討：看圖識隱患　　
安全管理，不能搞“下不為例”　　
“差不多先生”要不得　　
事故不能瞞報　　
安全管理中的創(chuàng)新手段　　
安全考評不能流于形式　　
案例：熱爐法則　　
視頻分享：如何教育和輔導(dǎo)違章員工　　
優(yōu)秀班組，我們學(xué)習(xí)的榜樣：白國周班組介紹　　
白國周個人簡介　　
白國周事跡介紹　　
白國周班組管理法介紹　　
白國周成功的總結(jié)：平凡崗位上的不平凡
講師介紹:

中企聯(lián)培訓(xùn)資深講師