壓力管理與心理資本開發(fā)導(dǎo)師
清華大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生
中科院心理研究所心理資本班研修
北京大學(xué)國(guó)學(xué)班研修
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師
NLP簡(jiǎn)快積極心理執(zhí)行師

深圳電視臺(tái)《第一調(diào)解》心理評(píng)論員
深圳市關(guān)愛辦特邀員工心理輔導(dǎo)講師
深圳市都市陽(yáng)光心理咨詢公司資深顧問(wèn)
曾任深港四家著名媒體記者
出版發(fā)行《金葵花寶典》著作和應(yīng)用心理學(xué)博文100余篇
為金融系統(tǒng)、中國(guó)移動(dòng)、電力系統(tǒng)、煙草系統(tǒng)、政府機(jī)構(gòu)、MBA班、500強(qiáng)企業(yè)、著名零售品牌約190余家授課超過(guò)1100天，返課率91%以上。

李老師授課三大特點(diǎn)——科學(xué)、有趣、實(shí)用。
結(jié)合企業(yè)及學(xué)員切身問(wèn)題，進(jìn)行問(wèn)題參悟、案例活動(dòng)、心理練習(xí)、實(shí)驗(yàn)視頻等互動(dòng)形式。融國(guó)學(xué)智慧、教練技術(shù)、NLP、短程焦點(diǎn)之精思妙悟，集融通性、哲學(xué)性、文娛性于一體，開啟心智，闡發(fā)悟性。

主講課程：
1.《職場(chǎng)壓力與情緒管理》 1-8天
2.《心理資本開發(fā)》 2天
3.《人心領(lǐng)導(dǎo)力》 1天
4.《心的方法：理性思維與決策》 1天
5.《員工心理問(wèn)題識(shí)別與處理（EAP版）》 1天
6.《心態(tài)修煉與職業(yè)倦怠應(yīng)對(duì)》1天

服務(wù)過(guò)的部分客戶：
金融業(yè)：廣東建行（共13期）、江西中行（共6期）、鎮(zhèn)江中行（4期）、重慶農(nóng)行、南昌工行、安徽建行、溫州建行、上海興業(yè)銀行、上海光大銀行、成都光大銀行、重慶光大銀行、浙江建行、湖北咸寧農(nóng)行、湖北黃岡農(nóng)行、東莞中行、成都招行、溫州中行、湖州農(nóng)信社、順德中行、福建郵儲(chǔ)銀行、成都農(nóng)商銀行、成都德陽(yáng)中行、山東農(nóng)行、深圳招商銀行、深圳發(fā)展銀行、杭州銀行、內(nèi)蒙古華夏銀行、成都民生銀行、廣州天河中行、濟(jì)南建行、泉州郵儲(chǔ)銀行……
電信電力業(yè)：中國(guó)移動(dòng)河北公司（共14期）、海南移動(dòng)（共5期）、成都中國(guó)電信（共4期）、中國(guó)網(wǎng)通、河北電力局、湖州電力局、深圳中國(guó)郵政、廣州聯(lián)想公司、深圳中柏電腦、三星售后、摩托羅拉深圳天音公司……
企事業(yè)：深圳中國(guó)人壽（共7期）、石家莊中煤集團(tuán)、南京梅鋼股份集團(tuán)、浙江湖州電力、松下電器、杭州華融金融集團(tuán)、上海全人科技、廣州達(dá)安基因股份、深圳幸福人壽、廣州平安保險(xiǎn)、南方航空、深圳巴士集團(tuán)、深圳西部公汽、深圳東部公汽、深圳社保局、深圳中行商貿(mào)、中深航空旅游、深圳小汽車出租、廣州小汽車出租、廣州花都汽車產(chǎn)業(yè)城、中國(guó)安利公司、廣州美的公司、中國(guó)完美公司、中國(guó)天獅公司、銀川市國(guó)際穆斯林學(xué)院、深圳企業(yè)家聯(lián)盟……
政府高校：深圳交通委員會(huì)（共48期）、廣東稅務(wù)干部進(jìn)修學(xué)院（共7期）、澳門城市大學(xué)MBA班、深圳行政服務(wù)大廳、蘇州行政服務(wù)大廳、珠海行政服務(wù)大廳、石家莊行政服務(wù)大廳、深圳地稅、青島地稅、青島國(guó)稅、長(zhǎng)沙稅校、廣州國(guó)稅、南昌國(guó)稅、寧波地稅、東莞地稅、濟(jì)南地稅、南京地稅、三水國(guó)稅、梅州國(guó)稅、臺(tái)山地稅、肇慶地稅、順德國(guó)稅、佛山國(guó)稅、高明地稅、清遠(yuǎn)國(guó)稅、韶關(guān)地稅、深圳南山區(qū)街道辦、南寧工商局、廣州中級(jí)人民法院、廣州第三人民醫(yī)院……

部分客戶點(diǎn)評(píng)：
? 我對(duì)李老師印象最深的是其課程的實(shí)用性和高尚的敬業(yè)精神。我們連續(xù)采購(gòu)李老師13期《心理資本開發(fā)》課程，盡管是內(nèi)容相同的循環(huán)課，但李老師每次都會(huì)根據(jù)學(xué)員的具體要求注入新元素，將課程共升級(jí)了四次。在講師中實(shí)屬罕有。
——廣東建行某主任
? 市場(chǎng)有的老師一上課就咬牙切齒、手舞足蹈、捶胸頓足，深怕學(xué)員聽不見似的，一天下來(lái)老師很爽、學(xué)員很累。而李老師的《健心館-從壓力山大走向心靈旺盛》，我們連續(xù)采購(gòu)了5期，課程整體感很好，娓娓道來(lái)，語(yǔ)言清新流暢，幾乎找不到一句廢詞，很有推理能力，不知他是咋練就的？
——江西中行某行長(zhǎng)
? 聽了李老師的《職場(chǎng)壓力判斷與應(yīng)對(duì)》，幫助我們的銷售人員改善了銷售心理上的一些大問(wèn)題，今年上半年至少提升業(yè)績(jī)15%。
——上海全人科技集團(tuán)李總
? 高校里講心理學(xué)的老師很多，心理學(xué)相關(guān)的課特別難上，要么過(guò)于理論化，讓學(xué)員睡倒一大片；要么理念滿天飛，無(wú)法操作。李老師能將心理學(xué)課程生活化、趣味化、科學(xué)化，特別是很好地結(jié)合圖片測(cè)試、游戲視頻、分享個(gè)案點(diǎn)評(píng)等形式，觀點(diǎn)鮮明、見解獨(dú)到，讓學(xué)員記憶深刻。在深度、易懂、體系、互動(dòng)方面，看出來(lái)李老師一定是下了很大功夫。
——深圳招行HR 某總監(jiān)

? 在《管理者心理資本開發(fā)》課堂，我見識(shí)了李老師的理論功底不錯(cuò)，邏輯思維見長(zhǎng)，能夠幫助高層管理者構(gòu)建一種實(shí)用的“理論思維”。而且李老師要言不煩、一語(yǔ)中的，總能把復(fù)雜的心理問(wèn)題簡(jiǎn)單化。哪怕是講個(gè)笑話、說(shuō)個(gè)段子、插科打諢，都那么自如地與課程銜接。佩服！
——廣東省國(guó)稅局某主任
? 我們從2008年一直邀請(qǐng)李老師給全局培訓(xùn)，總共超過(guò)40多期。由于他的課程思想性、實(shí)用性、趣味性和創(chuàng)新性比較強(qiáng)，以至于有人誤以為李老師是局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（可能跟李老師做過(guò)記者有關(guān)吧）。比如《心理學(xué)的管理應(yīng)用》，李老師極為認(rèn)真的專業(yè)能力和生動(dòng)風(fēng)趣的授課風(fēng)格，給我們印象特別深。他是個(gè)潛質(zhì)很大的老師。
——深圳市交委莊局長(zhǎng)
? 像我們這種大國(guó)企，改制后搞培訓(xùn)挺犯愁，每次總有人不是缺席就是遲到，要么就早退犯困。李老師給我們上了兩天的《情商領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)》，是唯一一次沒有中途缺席和早退的，大家都聽得津津有味，忘了時(shí)間。
——華融金融集團(tuán)張總