人力專題: 薪酬績效 勞動關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測評 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績效
企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會董事會 培訓(xùn)師 團隊管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵 經(jīng)營與運營管理 從技術(shù)走向管理 危機管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計 工會管理、對標管理黨群工作連鎖經(jīng)營管理
生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長 倉儲管理 TPM生產(chǎn)維護 生產(chǎn)計劃與物料控制PMC 現(xiàn)場管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫存控制 物流采購 供應(yīng)鏈 項目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理
銷售專題: 銷售技能 大客戶營銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營銷 客戶服務(wù) 溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理
職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長培訓(xùn) 電子商務(wù) 國外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國際貿(mào)易 沙盤模擬 國學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程
財務(wù)專題: 非財務(wù)人員的財務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會計準則 財務(wù)報表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資
從技術(shù)走向管理
--研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
2014年時間地點:
2014年02月20-21日北京 2014年02月24-25日上海 2014年02月27-28日深圳
2014年03月20-21日北京 2014年03月27-28日上海 2014年03月24-25日深圳
2014年04月21-22日北京 2014年04月24-25日上海 2014年04月28-29日深圳
2014年05月22-23日北京 2014年05月29-30日上海 2014年05月26-27日深圳
2014年06月23-24日北京 2014年06月26-27日上海 2014年06月30-7月1日深圳
2014年07月21-22日北京 2014年07月24-25日上海 2014年07月28-29日深圳
2014年08月21-22日北京 2014年08月28-29日上海 2014年08月25-26日深圳
2014年09月28-29日北京 2014年09月25-26日上海 2014年09月22-23日深圳
2014年10月30-31日北京 2014年10月27-28日上海 2014年10月23-24日深圳
2014年11月20-21日北京 2014年11月27-28日上海 2014年11月24-25日深圳
2014年12月29-30日北京 2014年12月25-26日上海 2014年12月22-23日深圳
咨詢電話:010-51797066 賈老師 13641099928
網(wǎng) 址:cj-computers.com
培訓(xùn)費用:4300元/兩天 *買一贈一,不再打折” 需在同一個月的同一課程才享有此優(yōu)惠,單獨一人收費2800元。(含兩天中餐、指定教材、證書、茶點)
培訓(xùn)方式:案例分享、實務(wù)分析、互動討論、項目模擬、培訓(xùn)游戲
課程背景
根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題:
1. 角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細節(jié);
2. 認真幫助下屬可是他們并不買賬;
3. 凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;
4. 希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔(dān)責(zé)任;
5. 上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;
6. 不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團隊,更不知道如何確保你的團隊不出差錯;
7. ……
這些問題致使走上管理工作崗位的技術(shù)人員疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。
從一名只對技術(shù)負責(zé)的技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ鞒特撠?zé)的項目經(jīng)理和對某一專業(yè)領(lǐng)域負責(zé)的部門經(jīng)理,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,技術(shù)人員要實現(xiàn)哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力等是本課程重點探討的內(nèi)容。
課程特色
內(nèi)容價值定位