《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練營》

                         -—“如何打造實(shí)戰(zhàn)型的優(yōu)質(zhì)內(nèi)訓(xùn)師”

【主辦單位】中企聯(lián)會（北京）企業(yè)管理中心

【聯(lián)系電話】010--51797066    

【傳真號碼】010--52571508        【咨詢報(bào)名QQ】310559935

【聯(lián) 系 人】賈燕彬  15600448118  【報(bào)名郵箱】 310559935@qq.com

【學(xué)習(xí)費(fèi)用】A類收費(fèi)：3800元/人，B類收費(fèi)含證書：4800元/人

           （包含學(xué)習(xí)費(fèi)、認(rèn)證、中餐、茶點(diǎn)、教材、稅費(fèi)等）食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。

【時(shí)間地點(diǎn)】

  2017年04月26--28日---杭州      2017年05月24--26日---昆明

  2017年06月22--24日---成都      2017年07月21--23日---青島

  2017年08月16--18日---大連      2017年09月15--17日---武漢    

  2017年10月25--27日---北京      2017年11月22--24日---深圳

      備注：第一天均為全天報(bào)到時(shí)間  

 證書頒發(fā)：經(jīng)培訓(xùn)考試合格，由全國專業(yè)人才儲備工作委員會頒發(fā)《高級企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》 或《高級人力資源法務(wù)師》專業(yè)人才職業(yè)技能證書。需郵件提交：身份證復(fù)印件、學(xué)歷證復(fù)印件、工作年限證明、2寸紅底免冠彩照電子檔（JPG格式，17-19K ）。

 課程背景：

    企業(yè)培訓(xùn)工作是企業(yè)生產(chǎn)的第一道工序，企業(yè)培訓(xùn)中心是企業(yè)生產(chǎn)的第一車間，企業(yè)培訓(xùn)師是企業(yè)的第一工程師。為貫徹國家《2010至2020年人才規(guī)劃》的文件精神，落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》, 為貫徹、落實(shí)國家培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對影響培訓(xùn)質(zhì)量與效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合各類企業(yè)培訓(xùn)活動中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題，以期突破企業(yè)教育、培訓(xùn)活動發(fā)展過程中的瓶徑，促進(jìn)培訓(xùn)管理工作的流程化、規(guī)范化、簡約化和實(shí)用性，幫助企業(yè)提升培訓(xùn)的質(zhì)量與效果。企業(yè)要生存、要發(fā)展、要壯大都離不開培訓(xùn)的保駕護(hù)航。如何構(gòu)建科學(xué)的培訓(xùn)體系，課程開發(fā)的方法與技巧，如何優(yōu)化培訓(xùn)流程，如何提高培訓(xùn)效果，如何提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，如何建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍，如何提升培訓(xùn)質(zhì)量…針對這些問題，課題圍繞系統(tǒng)提升企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理能力、建立培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍、完善培訓(xùn)體系建設(shè)、做好培訓(xùn)需求與評估、提升培訓(xùn)效率和組織效益等主題進(jìn)行。幫助企業(yè)培訓(xùn)人員全面提升專業(yè)能力，促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)活動的有效性和高效性，提升企業(yè)培訓(xùn)管理者能力和綜合素質(zhì)，為企業(yè)培訓(xùn)管理提供強(qiáng)有力的支持，系統(tǒng)提升員工整體職業(yè)能力，進(jìn)而提升企業(yè)競爭力。特組織系列培訓(xùn)課程。主講嘉賓邀請具有豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家和教授擔(dān)任。請各單位積極組織人員參加，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

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培訓(xùn)內(nèi)容：

一、現(xiàn)代培訓(xùn)的性質(zhì)與概論

1.現(xiàn)代培訓(xùn)新定義(國標(biāo))； 2.培訓(xùn)的類別與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；3.企業(yè)培訓(xùn)與教育的區(qū)別；          

4.成人教育的規(guī)律與特點(diǎn)； 5.培訓(xùn)師修煉的重點(diǎn)環(huán)節(jié)；6.基于能力的課程體系；

7.課程在培訓(xùn)中的位置；   8.檢驗(yàn)課程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；  9.培訓(xùn)課程開發(fā)的步驟；            

二、職業(yè)培訓(xùn)師的素質(zhì)要求

1.培訓(xùn)師的能力素質(zhì)模型；2.培訓(xùn)師的職業(yè)方向定位；3.培訓(xùn)師教學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；          

4.培訓(xùn)師編導(dǎo)演技能要求；5.培訓(xùn)師在培訓(xùn)中的位置；6.培訓(xùn)師的職業(yè)道德規(guī)范；

7.培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)采展現(xiàn)；8.培訓(xùn)前的各種準(zhǔn)備事宜；9.培訓(xùn)師注意規(guī)避的問題。          

三、需求評估的過程與方法

1.需求評估的意義與作用；2.需求分析與評估的過程；3.一般情況下的評估方法；        

4.需求評估的重點(diǎn)環(huán)節(jié)；  5.需求評估的主要方法；   6.民主自省法操作步驟。

四、精品課程開發(fā)的方法與技巧

1.課程開發(fā)的意識性要求；2.培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu)性標(biāo)志；3.課程形式上的教學(xué)反映；         

4.課程開發(fā)中的組織技巧；5.知識的傳播要領(lǐng)與質(zhì)量； 6.技能的傳授要領(lǐng)與質(zhì)量；

7.剖析問題的要領(lǐng)與質(zhì)量；8.解決對策的內(nèi)容與手段；9.課程設(shè)計(jì)技巧與要點(diǎn)；           

10.傳授途徑形式與重點(diǎn)；11.經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移理念與形式；  12.教學(xué)方法應(yīng)用與效果；

13.教學(xué)案例搜集與使用；14.教學(xué)游戲開發(fā)與使用；15.課程內(nèi)容的牽引方法；          

五、教學(xué)課件制作的方法技巧

1.教學(xué)課件的要素與組織；2.教學(xué)課件的作用與功能；3.課件制作的方法與原則；         

4.PPT模版的選擇與應(yīng)用；5.PPT字體字號應(yīng)用技巧；  6.PPT色彩的搭配與使用；

7.文字動畫的方法與技巧；8.PPT超鏈接的途徑方法；9.圖片照片的動畫技巧；             

10.插圖插花的應(yīng)用技巧；11.PPT制作中規(guī)避問題；    12.優(yōu)秀PPT展示與欣賞；

13.教案編制的方法技巧；14.教材編制的方法技巧；15.視頻音頻實(shí)物的使用；            

六、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教學(xué)與方法與技巧

1.控制學(xué)員的情感溝通法；2.控制學(xué)員的類型識別法；3.控制學(xué)員的特性區(qū)分法；           

4.控制學(xué)員的因材施教法；5.控制自身的緊張消除法； 6.控制自身的心理修煉法；

7.控制自身的生命氣場法；8.控制自身的熱身破冰法；9.控制教學(xué)的計(jì)劃研讀法；           

10.控制教學(xué)的需求調(diào)研法；11.控制教學(xué)的利益吸引法；12.控制教學(xué)的內(nèi)容保證法；

13.控制教學(xué)的案例分享法；14.控制教學(xué)的提問解答法；15.控制教學(xué)的問題點(diǎn)評法；          

七、內(nèi)訓(xùn)師語言表達(dá)的方法與技巧

1.語言表達(dá)的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)；2.語言表達(dá)的條件與基礎(chǔ)；3.語言表達(dá)的問題與規(guī)避；           

4.語言表達(dá)的規(guī)范與要求；5.語言表達(dá)中的吐字歸音；6.語言表達(dá)中的抑揚(yáng)頓挫；

7.語言表達(dá)中的輕重緩急；8.語言表達(dá)中的節(jié)奏韻律；9.語言表達(dá)中的故事新編；            

10.語言表達(dá)中的現(xiàn)代語法；11.語言表達(dá)中的言之有文；12.語言表達(dá)中的言之有序；

13.語言表達(dá)中的言之有趣；14.語言表達(dá)中的言之有物；

參會對象：

    各有關(guān)企事業(yè)單位：各主管部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理；分管人力資源經(jīng)理；人力資源總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)中心、黨校、培訓(xùn)基地；職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技師學(xué)院、培訓(xùn)師、內(nèi)訓(xùn)師、專兼職講師等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。等各職能部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人；各級國資委以及政府主管企業(yè)部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。

研討形式：主講專家采取培訓(xùn)與研討相結(jié)合的形式，運(yùn)用知識傳授、案例分析、互動交流等多種方式，幫助學(xué)

          員現(xiàn)場解答工作實(shí)踐中的問題。

主講專家：

李富清：中國人力資源開發(fā)研究會理事、國家高級職業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理專家、教授、TTT與TTM專業(yè)講師；舒老師、鄒老師：著名企業(yè)培訓(xùn)師系統(tǒng)訓(xùn)練專家、企業(yè)員工培訓(xùn)與發(fā)展顧問；陳老師：著名企業(yè)培訓(xùn)師系統(tǒng)訓(xùn)練專家、體驗(yàn)式培訓(xùn)教練；李老師：中國人力資源開發(fā)研究會會員、實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專家、培訓(xùn)管理專家；白老師：著名TTT/思維管理教練；TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師；創(chuàng)新思維體系標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師；曾任：中國移動管理學(xué)院綜合管理教研組副組長；中國移動集團(tuán)級培訓(xùn)師。每期授課老師將從我會專家?guī)熘羞x配，專家?guī)熘械睦蠋煻际菄鴥?nèi)專業(yè)知名專家，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)術(shù)風(fēng)格各不相同。