【學習費用】2800元/人（包含學習、中餐、茶點、教材、稅費等）食宿統(tǒng)一安排，費用自理。

1.培訓費請通過銀行匯款或報到時現(xiàn)場交納。組織6人及以上統(tǒng)一報名，免領(lǐng)隊一人培訓

     費用。

2.因本通知發(fā)放范圍有限，敬請各收文單位協(xié)助轉(zhuǎn)發(fā)通知，并認真組織本地區(qū)、本單位相

     關(guān)人員統(tǒng)一報名，各收文單位也可直接報名。

3.每期開班三天前報名截止。請參加培訓班的同志將報名回執(zhí)（見附件）逐項填好后傳真

     或發(fā)電子郵件至我中心。培訓班詳細報到地點及乘車路線收到報名回執(zhí)后在每期開班前

     一周發(fā)放。

【學員對象】： 

各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo)； HR專業(yè)人士；部門經(jīng)理、人力資源管理(企業(yè)培訓管理)從業(yè)者人力資源部負責人；培訓主管、培訓專職及兼職培訓管理人員。培訓管理儲備人員、職業(yè)技術(shù)學院、培訓中心（主任、院長專員、培訓師）。等各職能部門負責人; 各級國資委以及政府主管企業(yè)部門的負責人及相關(guān)人員。

【培訓形式】：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法；

【培訓時間、地點安排：】         

2017年05月24--30日---昆明         2017年06月06--12日---貴陽   

2017年06月16--22日---銀川         2017年06月22--28日---西安

2017年07月18--24日---呼倫貝爾     2017年07月21--27日---青島

2017年08月08--14日---上海         2017年08月16--22日---大連        

2017年08月23--29日---昆明         2017年09月06--12日---青海

證書頒發(fā)：經(jīng)培訓考試合格，由全國專業(yè)人才儲備工作委員會頒發(fā)《高級培訓管理師》或《高級人力資源法務(wù)師》或《高級人力資源管理師》專業(yè)人才職業(yè)技能證書。需郵件提交：身份證復(fù)印件、學歷證復(fù)印件、工作年限證明、2寸紅底免冠彩照電子檔（JPG格式，17-19K ）

【課程背景】：

企業(yè)員工隊伍的職業(yè)化水平關(guān)系到企業(yè)的競爭能力，關(guān)系到企業(yè)勞動生產(chǎn)率的高低。培訓開發(fā)是提升企業(yè)核心競爭力的原動力。

建立科學的培訓體系，創(chuàng)新培訓模式，加強培訓管理隊伍和培訓師資隊伍建設(shè)，是提高培訓質(zhì)量、持續(xù)提升員工隊伍能力素質(zhì)和職業(yè)化水平的關(guān)鍵。培訓管理隊伍與師資隊伍建設(shè)是培訓體系建設(shè)的重要組成部分，是成功實施培訓的重要保證。

這些問題是企業(yè)培訓過程中經(jīng)常遇到的問題，是企業(yè)建立學習型組織和提升核心競爭力需要研究和解決的問題，也是培訓體系需要回答和解決的問題。

為企業(yè)培訓管理提供強有力的支持，系統(tǒng)提升員工整體職業(yè)能力，進而提升企業(yè)競爭力。為此，中企聯(lián)會企業(yè)管理中心于2017年在全國各地組織系列培訓課程。主講嘉賓邀請具有豐富實操經(jīng)驗的行業(yè)專家和教授擔任。請各單位積極組織人員參加，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

【課程目標】：

◆如何根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營戰(zhàn)略確定人力資源戰(zhàn)略和培訓策略？

◆如何把培訓開發(fā)與人才梯隊建設(shè)結(jié)合起來？

◆如何建立科學的培訓體系，打造學習型組織？

◆如何做好培訓需求分析，提高培訓的針對性？

◆如何構(gòu)建基于崗位勝任力提升的培訓體系？

◆如何把培訓與員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃結(jié)合，建立員工的職業(yè)晉升通道，促進員工的職業(yè)理想實現(xiàn)？

◆如何創(chuàng)新培訓模式，解決工學矛盾？

◆如何提高員工的學習積極性，變“要我學”為“我要學”？

◆如何可量化地客觀地衡量和評估培訓效果，準確評價培訓工作和培訓部門的價值？

◆如何提高培訓效果，提升培訓的貢獻率？

◆如何選拔和建立高素質(zhì)的內(nèi)訓師隊伍，建立職業(yè)化的師資體系？

◆如何建立大培訓體系，調(diào)動各種培訓資源，形成培訓的合力，提高培訓的綜合效益

【培訓內(nèi)容】：

第一部分：企業(yè)培訓現(xiàn)狀與培訓發(fā)展趨勢分析

1、企業(yè)培訓面臨的困境與挑戰(zhàn)；   2、企業(yè)發(fā)展需要什么樣的人才

3、企業(yè)培訓開發(fā)存在的問題分析； 4、如何通過培訓開發(fā)提升人力資本價值

5、如何建立學習型組織；         6、現(xiàn)代企業(yè)培訓開發(fā)的四大理念

7、現(xiàn)代企業(yè)培訓開發(fā)的四大體系； 8、現(xiàn)代企業(yè)培訓開發(fā)的六大特點

9、現(xiàn)代其他培訓開發(fā)的八大趨勢； 10、系統(tǒng)性培訓體系與創(chuàng)新性培訓模式

第二部分：基于崗位勝任力提升的培訓課程體系開發(fā)

1、崗位勝任力體系的提出與內(nèi)容；     2、崗位勝任力體系的應(yīng)用

3、如何依據(jù)崗位勝任力體系設(shè)計培訓課程體系；

4、如何依據(jù)崗位勝任力體系開發(fā)培訓教材；5、如何依據(jù)崗位勝任力體系建立內(nèi)訓師隊伍

6、矩陣式培訓課程體系設(shè)計方法；     7、模塊化培訓課程體系設(shè)計方法

第三部分：培訓項目管理與培訓流程優(yōu)化

1、培訓流程診斷與科學的培訓流程；2、培訓項目管理構(gòu)成

3、量化培訓需求分析技術(shù)；        4、不同類型培訓計劃的制定方法

5、培訓監(jiān)控；       6、培訓評估；7、培訓跟進與轉(zhuǎn)化

第四部分：培訓量化評估方法

1、培訓評估存在的問題與誤區(qū)；

2、培訓評估的意義；              3、分層培訓評估的方法

4、分階段培訓培訓的方法          5、培訓量化評估的方法

6、培訓評估結(jié)果的運用與培訓改進；7、培訓總結(jié)報告撰寫

第五部分：授課技巧

1、內(nèi)訓師的職業(yè)形象技巧；        2、如何做好授課準備

3、內(nèi)訓師的語言表達技巧；        4、如何激勵學員

5、授課可能出現(xiàn)的困難局面及其應(yīng)對策略6、頭腦風暴技巧；

7、情景模擬技巧；8、案例分析技巧；9、沙盤演練技巧

10、暖場、控場、克服怯場、完美收場技巧；11、培訓風格塑造技巧

第六部分：培訓教學與指導(dǎo)

1、培訓教學模式理論           2、培訓教學模式創(chuàng)新

3、培訓教學督導(dǎo)的原則與內(nèi)涵   4、培訓教學督導(dǎo)的內(nèi)容

5、培訓教學督導(dǎo)的程序         6、培訓教學評價的方法與技巧

7、培訓指導(dǎo)的原則和內(nèi)容  8、培訓指導(dǎo)的步驟和技巧 9、培訓指導(dǎo)的方法和形式

第七部分：培訓師資隊伍建設(shè)

1、培訓教育師資體系；         2、教師認證系統(tǒng)

3、外部培訓供應(yīng)商的選擇策略； 4、不同等級內(nèi)訓師的職責

5、內(nèi)訓師的素質(zhì)要求；6、內(nèi)訓師的選拔與認證；7、內(nèi)訓師的激勵與管理

第八部分：培訓開發(fā)績效提升方法論

1、員工行為模式與培訓效果提升； 2、信息傳遞模式與培訓效果提升

3、培訓組織模式、培訓管理與業(yè)務(wù)發(fā)展梳理；4、分層分類培訓模式

5、培訓資源配置與人才規(guī)劃；     6、培訓績效提升的三維模式

7、培訓績效提升的哈佛九宮圖；   8、績效診斷后的培訓模式

9、培訓轉(zhuǎn)化理論及其應(yīng)用；10、如何提升學員的學習積極性，變被動學為主動學

11、樹立大培訓理念，建立大培訓模式；12、培訓效果提升方法論

第九部分 優(yōu)秀企業(yè)培訓案例分析與交流

【培訓講師】：

李老師：中國人力資源開發(fā)研究會理事、國家高級職業(yè)培訓師、培訓管理專家、教授、TTT與TTM專業(yè)講師；鄒老師：著名企業(yè)培訓師系統(tǒng)訓練專家、企業(yè)員工培訓與發(fā)展顧問；李老師：中國人力資源開發(fā)研究會會員、實戰(zhàn)派人力資源管理專家、培訓管理專家；別老師、劉老師：實戰(zhàn)派人力資源管理專家、培訓管理專家。

     聯(lián)系方式：

聯(lián) 系 人：賈燕彬 13641099928     微信：310559935

電    話：（010）51797066        傳真：010-52571508

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