各有關(guān)單位：
班組是企業(yè)組織的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的基本作業(yè)單位，推進(jìn)班組建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。企業(yè)無(wú)論是戰(zhàn)略、文化還是營(yíng)銷，最終是要靠最終的產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量來(lái)證明自己、表達(dá)自己；而在這個(gè)過程中，最終起決定性作用的是生產(chǎn)環(huán)節(jié)。產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，最終反映的是企業(yè)對(duì)整個(gè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的整體管控能力，而班組現(xiàn)場(chǎng)管理則是其中的重頭戲，涉及人、機(jī)、料、法、環(huán)、質(zhì)、測(cè)等諸多因素，可以說是企業(yè)最直接、最復(fù)雜、最核心的場(chǎng)所。正所謂卓越企業(yè)看基層，為此提升班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能，打造卓有成效的一線團(tuán)隊(duì)是現(xiàn)代領(lǐng)先型企業(yè)的改善重點(diǎn)！
班組如何圍繞公司部門戰(zhàn)略計(jì)劃制定和落實(shí)工作計(jì)劃？班組如何滿足內(nèi)外部客戶的要求？班組如何有效利用公司提供的資源開展工作？班組如何確定與實(shí)施工作流程？班組如何測(cè)量工作并持續(xù)改進(jìn)？班組如何提升績(jī)效水平？這些問題是企業(yè)需要解決的問題，也是班組建設(shè)和班組長(zhǎng)勝任力提升的重點(diǎn)和關(guān)鍵。
總之，班組長(zhǎng)作為企業(yè)基本組織的負(fù)責(zé)人，對(duì)于班組建設(shè)、工作任務(wù)的落實(shí)、企業(yè)整體機(jī)能的健康成長(zhǎng)，對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的提升、管理水平的提升，都具有重要意義。
本班組管理提升課程，基于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的“成本C、品質(zhì)Q、交期D、效率P、安全S、士氣M”六緯度，以“科學(xué)管理方法和人性的尊重”為指導(dǎo)，提供了一系列“重要、簡(jiǎn)單易用、具備實(shí)操”的方法和工具，通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，幫助優(yōu)秀企業(yè)打造高效班組，提高團(tuán)隊(duì)價(jià)值?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)：    
時(shí)間：2018年7月18日（全天報(bào)到）至7月22日  地點(diǎn)：成都市 
時(shí)間：2018年7月26日（全天報(bào)到）至7月30日  地點(diǎn)：青島市 
時(shí)間：2018年8月18日（全天報(bào)到）至8月22日  地點(diǎn)：上海市
時(shí)間：2018年8月22日（全天報(bào)到）至8月26日  地點(diǎn)：呼和浩特市
時(shí)間：2018年8月24日（全天報(bào)到）至8月28日  地點(diǎn)：哈爾濱市
 二、培訓(xùn)內(nèi)容：
第一講 班組管理與班組長(zhǎng)的角色定位
1、班組管理：
（1）班組是企業(yè)的細(xì)胞 
（2）班組是價(jià)值的體現(xiàn) 
（3）班組是產(chǎn)品的保障
（4）班組是管理的基礎(chǔ)
（5）優(yōu)秀企業(yè)看中層、卓越企業(yè)看基層
（6）.班組工作特性
2、班組長(zhǎng)角色定位：
（1）班組長(zhǎng)四大立場(chǎng)、四項(xiàng)任務(wù)
（2）班組長(zhǎng)四大本領(lǐng)、五大使命
（3）班組長(zhǎng)的九大權(quán)利
（4）班組長(zhǎng)晉升通道   
  5）管理技術(shù)型干部的特色   
（6）受歡迎的班組長(zhǎng)的特性
3、如何做一名管理技術(shù)型、受歡迎的班組長(zhǎng)呢？
（1）團(tuán)隊(duì)和諧成基礎(chǔ) 
（2）管理規(guī)范做提高
（3）生產(chǎn)業(yè)績(jī)?yōu)楦?br/>（4）科學(xué)技能注動(dòng)力 
（5）系統(tǒng)管理可持續(xù)
第二講 和諧型班組建設(shè)-班組長(zhǎng)高效溝通技巧訓(xùn)練
1、和諧型班組的定義
（1）創(chuàng)建和諧型班組的原則；     
（2）創(chuàng)建和諧型班組的標(biāo)準(zhǔn)
（3）和諧關(guān)系圖---關(guān)系就是生產(chǎn)力；
（4）和諧型班組構(gòu)建前提-高效溝通是第一
2、溝通知識(shí)和概述：
（1）溝通的重要性；
（2）.溝通的障礙分析（個(gè)人障礙與組織障礙）
（3）溝通的類別和方式；      
（4）有效溝通三行為；    
（5）高效溝通三原則
3、與上級(jí)溝通-向上溝通要有“膽”
（1）與上級(jí)溝通三要素  
（2）如何向上級(jí)提建議
（3）如何獲得上級(jí)的信任 
（4）如何向上級(jí)匯報(bào)工作 
（5）如何讓上級(jí)了解你
4、與同級(jí)溝通-水平溝通要有“肺”
（1）水平溝通要點(diǎn)
（2）同級(jí)相處的五大原則
（3）同事間合作的“四要四不要”
5、與下屬溝通-向下溝通要用“心”
（1）.與下屬溝通“四大法則”
（2）與下屬事務(wù)性溝通（現(xiàn)狀、瓶頸、方法、跟蹤、總結(jié)）
（3）如何做一名受歡迎的金牌班組長(zhǎng)
（4）團(tuán)隊(duì)思維統(tǒng)一利器—六級(jí)思維模式 
（5）.革除執(zhí)行的四大陋習(xí)
第三講 規(guī)范型班組建設(shè)-班組工作標(biāo)準(zhǔn)化
1、為什么要建設(shè)規(guī)范型班組？
（1）生產(chǎn)問題怎么產(chǎn)生的？
（2）管理者如何看待工作問題？
（3）約束出效率！
（4）控制力>執(zhí)行力>凝聚力
（5）管理意識(shí)是什么？（安全意識(shí)、品質(zhì)意識(shí)、成本意識(shí)）
（6）規(guī)范型班組建設(shè)：班前、班中、班后
2、規(guī)范型班組建設(shè)-班前查
（1）為什么班前查？作用和目的
（2）班前查的問題要點(diǎn)
（3）班前查1：交班記錄、班前查2 ：班前會(huì)
（4）班前查3：物料 & 工裝夾具
（5）班前查4：變更點(diǎn) & 作業(yè)指導(dǎo)書SOP & 日常項(xiàng)目確認(rèn)表
3、規(guī)范型班組建設(shè)-班中控
（1）走動(dòng)式管理
（2）三現(xiàn)主義
（3）班中控1.人員管理要素、班中控2.設(shè)備輔材管理
（4）班中控3.物料管理、班中控4.工藝管理
（5）.班中控5.環(huán)境管理、班中控6.質(zhì)量管理
（6）班中控7.5S管理、班中控8.安全管理
（7）班中控9、看板管理、班中控10、異常管理
（8）班中控11.巡視管理
4、規(guī)范型班組建設(shè)-班后清
（1）班后清的主要內(nèi)容
（2）班后清--當(dāng)班實(shí)績(jī)匯報(bào)
（3）班后清--提案改善匯報(bào)
（4）班后清--隔日生產(chǎn)通報(bào)
第四講 業(yè)績(jī)型班組建設(shè)管理——QCD優(yōu)化與提升
1、何謂QCD？（品質(zhì)、成本、交期） 
 2.生產(chǎn)任務(wù)管理——六日工作法：
（1）生產(chǎn)任務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)工作計(jì)劃、生產(chǎn)任務(wù)單（日指令 、日計(jì)劃）精準(zhǔn)化管理
（2）生產(chǎn)任務(wù)：生產(chǎn)任務(wù)單下達(dá)要素 
（3）生產(chǎn)任務(wù)：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)跟蹤要素
（4）生產(chǎn)任務(wù)：生產(chǎn)異常處理流程   
（5）生產(chǎn)任務(wù)：目標(biāo)定義 & PDCA
（6）生產(chǎn)任務(wù)：SDCA & 海爾OEC  
（7）任務(wù)達(dá)成：六日工作法-日計(jì)劃
（8）任務(wù)達(dá)成：六日工作法-日備料  
（9）任務(wù)達(dá)成：六日工作法-日協(xié)調(diào)
（10）任務(wù)達(dá)成：六日工作法-日稽核 
（11）任務(wù)達(dá)成：六日工作法-日考核
3.現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理
（1）現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理原則--“三不原則和四不放過”
（2）標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序SOP &標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)規(guī)范 SIP
（3）班組長(zhǎng)：班前、班中、班后品質(zhì)管控 
（4）IPQC職責(zé)（5）IPQC制程管理
4. 數(shù)據(jù)化拉式看板應(yīng)用
（1）任務(wù)識(shí)別、任務(wù)分解
（2）問題暴露、問題解決
（3）案例分析、數(shù)據(jù)看板的作用
5. 現(xiàn)場(chǎng)成本管理 
（1）現(xiàn)場(chǎng)成本范圍、
（2）成本管控要素、
（3）成本管控技巧
第五講 班組精益管理——現(xiàn)場(chǎng)改善與浪費(fèi)消除
1.真效率與假效率
（1）個(gè)別效率與整體效率
（2）瓶頸與短板管理
（3）浪費(fèi)意識(shí)和價(jià)值意識(shí)
2.動(dòng)作改善與問題分析：
（1）IE手法與ECRS原則
（2）現(xiàn)場(chǎng)異常改善與分析
（3）5W2H
3.八大浪費(fèi)與改善
（1）不良品浪費(fèi)、
（2）過量生產(chǎn)浪費(fèi)
（3）過剩浪費(fèi)、
（4）動(dòng)作浪費(fèi)
（5）庫(kù)存浪費(fèi)、 
（6）搬運(yùn)浪費(fèi)  
（7）等待浪費(fèi)、
（8）管理浪費(fèi)
4.IE工業(yè)工程
（1）IE定義：模具是工業(yè)之母，IE是工業(yè)之父 ——郭臺(tái)銘
（2）.IE：尋找最佳工作方法
（3）IE七手法簡(jiǎn)介
（4）防呆法、流程法、五五法
第六講 班組長(zhǎng)系統(tǒng)管理提升-六大方法、六大工具、十大機(jī)制應(yīng)用
1.生產(chǎn)系統(tǒng)：
（1）班組與生產(chǎn)系統(tǒng)
（2）生產(chǎn)系統(tǒng)管理失控點(diǎn)分析
（3）生產(chǎn)企業(yè)管理的六大目標(biāo)   
（4）系統(tǒng)優(yōu)化導(dǎo)入的六個(gè)方面
2.生產(chǎn)管理系統(tǒng)導(dǎo)入：六大方法（6C控制法）
（1）三要素法（標(biāo)準(zhǔn)+制約+責(zé)任）
（2）限制選擇法（管理方法多選一）
（3）分段控制法（劃小管理單元、落實(shí)管理責(zé)任）
（4）稽核控制法（自律改習(xí)性、訓(xùn)練職業(yè)化）
（5）數(shù)據(jù)流動(dòng)法（表單循環(huán)流動(dòng)、業(yè)績(jī)自然體現(xiàn)）
（6）橫向制約法（橫向監(jiān)督與考評(píng)）
3.生產(chǎn)管理系統(tǒng)導(dǎo)入：六大工具
（1）六日工作法、文件標(biāo)準(zhǔn)化體系
（2）管理控制卡、數(shù)據(jù)拉動(dòng)式看板
（3）現(xiàn)場(chǎng)異?？焖俜磻?yīng)、數(shù)據(jù)化績(jī)效考核
4. 生產(chǎn)管理系統(tǒng)導(dǎo)入：十大機(jī)制：
（1）標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制
（2）分級(jí)巡查機(jī)制、案例分析機(jī)制
（3）提案改善與培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制、PK機(jī)制
（4）責(zé)任索賠機(jī)制、問責(zé)機(jī)制   
（5）獎(jiǎng)捐機(jī)制、績(jī)效晉升機(jī)制
三、擬邀講師：（講師以實(shí)際到場(chǎng)為準(zhǔn)、學(xué)術(shù)風(fēng)格各不相同）
每期授課老師將從我會(huì)專家?guī)熘羞x配，專家?guī)熘械睦蠋煻际菄?guó)內(nèi)專業(yè)知名專家，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)術(shù)風(fēng)格各不相同。
四、受邀對(duì)象：
各有關(guān)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)；辦公室主任、企管部、人事處、人力資源部、院校、培訓(xùn)中心、黨群工作部、工會(huì)、各級(jí)各類現(xiàn)任班組長(zhǎng)和后備人員、站隊(duì)長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)干部、課長(zhǎng)、拉長(zhǎng)等各職能部門管理人員及負(fù)責(zé)人; 各級(jí)國(guó)資委以及政府主管企業(yè)部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。
五、費(fèi)用與有關(guān)事項(xiàng)：
1、人民幣2380元/人，（包含學(xué)習(xí)、茶點(diǎn)、教材、稅費(fèi)等）食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。費(fèi)用請(qǐng)通過指定銀行匯款、微信支付、支付寶支付或報(bào)到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)交納。發(fā)票統(tǒng)一開具。
2、因本通知發(fā)放范圍有限，敬請(qǐng)各收文單位協(xié)助轉(zhuǎn)發(fā)通知并認(rèn)真組織本地區(qū)、本單位相關(guān)人員統(tǒng)一報(bào)名，各收文單位也可直接報(bào)名。名額不限。
3、請(qǐng)確定參加培訓(xùn)的人員于報(bào)到日前將報(bào)名回執(zhí)表填好后傳真或E-MAIL至?xí)?wù)組；具體報(bào)到地點(diǎn)，會(huì)務(wù)組收到報(bào)名回執(zhí)表后另行通知。
六、聯(lián) 系 人：賈燕彬13641099928  QQ：310559935
咨詢電話：010-51797066       報(bào)名傳真：010-80753026
報(bào)名及辦證資料提交：310559935@qq.com

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